O curso de extensão em Políticas públicas em Educação Especial apresenta um panorama do arcabouço legislativo e dos fundamentos que estruturam a educação inclusiva no Brasil. Ao longo da formação, você percorre a evolução histórica e as bases filosóficas dessas políticas e compreende, de modo aplicado, como elas orientam a inclusão de estudantes com diferentes necessidades — como deficiência intelectual, visual e auditiva, Transtorno do Espectro Autista e altas habilidades/superdotação — no ensino regular.
Todas as abordagens do curso são organizadas para apoiar a implementação prática da inclusão, aprofundando diretrizes de acessibilidade, Atendimento Educacional Especializado (AEE), adaptações curriculares e escolares, recursos pedagógicos e inclusão digital. O conteúdo também discute tecnologias assistivas e emergentes, formação continuada de educadores e processos de avaliação e monitoramento das políticas públicas, destacando desafios e caminhos para construir ambientes de aprendizagem mais equitativos e acessíveis.
Este curso é indicado para professores, gestores, coordenadores pedagógicos, profissionais do AEE, estudantes de licenciaturas e demais profissionais da educação que desejam compreender políticas públicas, legislação e práticas de inclusão, qualificando a atuação com estudantes público-alvo da Educação Especial.
O curso está inserido na área de Educação, com foco em Educação Especial e educação inclusiva. Os conhecimentos contribuem para atuação em escolas e redes de ensino, na elaboração e implementação de projetos político-pedagógicos inclusivos, em serviços de AEE, no planejamento de adaptações curriculares e na adoção de recursos pedagógicos e tecnologias assistivas para acessibilidade e inclusão
