Altas Habilidades e Superdotação

Altas Habilidades e Superdotação

Duração
DURAÇÃO 1 mês - 100h
INÍCIO Imediato

Sobre o Curso

O curso de extensão em Altas Habilidades e Superdotação apresenta o contexto histórico e os aspectos legais que envolvem o universo da superdotação, examinando as características cognitivas, emocionais e sociais de indivíduos com AH/SD em diferentes fases da vida — da infância à idade adulta. Ao longo da formação, você aprende sobre meios de identificação e avaliação, além de receber orientações práticas sobre como atender alunos com AH/SD no ambiente escolar, com estratégias como adaptações curriculares, enriquecimento curricular e aceleração de estudos.

O curso também aborda o atendimento educacional especializado (AEE) e a orientação à família e à escola, buscando favorecer o desenvolvimento integral e o pleno potencial desses estudantes em diferentes contextos.

Para quem é o Curso

Este curso é indicado para profissionais da educação e demais interessados que desejam compreender com mais profundidade as nuances das altas habilidades e superdotação (AH/SD), incluindo características, identificação e práticas de atendimento, com foco em desmistificar mitos e preconceitos frequentemente associados ao tema.

Áreas de Atuação

O curso está inserido na área de Educação, com foco em Educação Inclusiva e atendimento a estudantes com AH/SD. Os conhecimentos contribuem para a atuação docente e pedagógica em escolas, apoio à identificação em sala de aula, elaboração de estratégias de intervenção e adaptação curricular, ações de enriquecimento curricular, organização de programas/modalidades de atendimento e construção de planos como o PEI (Plano Educacional Individualizado).

O que irá aprender

  • Aspectos básicos da superdotação
  • Contexto histórico das AH/SD
  • Contexto histórico brasileiro das AH/SD
  • Legislação e histórico
  • Aspectos legais e conceituais
  • Implicações no contexto educacional
  • Características do indivíduo com AH/SD
  • Características e identificação do indivíduo com AH/SD
  • Características gerais do indivíduo com AH/SD
  • Mitos e preconceitos sobre superdotação
  • Mitos e curiosidades sobre superdotação
  • Conceito de inteligência
  • Testes de inteligência
  • Escalas de identificação
  • Escalas e níveis de identificação
  • Aspectos biológicos
  • Aspectos psicológicos
  • Aspectos psicológicos e emocionais
  • Características e relações sociais
  • Autoconhecimento
  • Autoconhecimento e a superdotação
  • Superdotado adulto e suas características
  • Superdotado adulto e seus desafios
  • Orientação aos pais
  • Orientação aos pais e a família
  • Orientação aos pais e a escola
  • Orientação aos pais quanto às intervenções
  • Inteligências múltiplas e atividades adaptadas: linguística verbal e lógica matemática
  • Inteligências múltiplas e atividades adaptadas: musical, espacial e corporal cinestésica
  • Inteligências múltiplas e atividades adaptadas: interpessoal, intrapessoal e naturalista
  • Aspectos cognitivos
  • Aspectos emocionais
  • Aprendizagem e afetividade
  • Identificação do aluno com AH/SD
  • Identificação do aluno com AH/SD dentro da sala de aula
  • Avaliação dos alunos com AH/SD
  • Superdotação e a escola
  • Características dos professores dos superdotados
  • Tipos de atendimento aos alunos com AH/SD
  • Modalidades e programas educacionais
  • Atendimento Educacional Especializado
  • Intervenção curricular
  • Adaptação curricular
  • Avaliação escolar
  • Enriquecimento curricular
  • Enriquecimento curricular: teoria e prática
  • Enriquecimento curricular: prática
  • Aceleração de estudos
  • PEI: Plano Educacional Individualizado
  • Conversa de encerramento do curso

Grade Curricular

  • Altas Habilidades e Superdotação 100h