O Curso de Pós-graduação em Transtornos do Neurodesenvolvimento atua na vanguarda educacional, posicionando-se na intersecção estratégica entre a neurociência, a psicologia cognitiva e a educação. O programa foge das discussões pedagógicas generalistas para focar diretamente em como o desenvolvimento atípico do sistema nervoso central impacta o comportamento, a interação social e a aprendizagem.
A matriz curricular é robusta e inovadora, aprofundando o conhecimento prático e teórico por meio de disciplinas centrais como Transtorno do Espectro Autista (TEA), TDAH – Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade e Transtornos da Aprendizagem. Durante a formação, você desenvolverá competências técnicas de alto nível para realizar avaliações, propor intervenções precoces e construir adequações metodológicas precisas. O objetivo é instrumentalizar o educador para a elaboração de Planos Educacionais Individualizados (PEI) e intervenções psicomotoras e pedagógicas, baseando-se nos Fundamentos da Educação Especial na Perspectiva Inclusiva para promover uma verdadeira cultura de neurodiversidade no ambiente escolar.
Esta especialização foi desenhada para licenciados, professores da Educação Básica, pedagogos, psicopedagogos, coordenadores e diretores escolares que buscam atuar com excelência, autonomia e embasamento científico.
O perfil ideal é o do educador ou profissional de áreas correlatas que deseja ir além do modelo tradicional de ensino, buscando dominar práticas pedagógicas inclusivas, o desenho de currículos adaptados e o Atendimento Educacional Especializado (AEE). Se você almeja uma posição de liderança técnica e deseja atuar de forma colaborativa e multidisciplinar — integrando a escola, a família e os profissionais de saúde para garantir o pleno desenvolvimento cognitivo e emocional do estudante —, este curso fornecerá as ferramentas necessárias.
O especialista em Transtornos do Neurodesenvolvimento é amplamente requisitado em contextos que exigem adaptação e inclusão, com forte demanda tanto no setor público quanto no privado. As principais áreas incluem:
Docência e Atendimento Educacional Especializado (AEE): Mediação do processo de ensino-aprendizagem e execução de Planos Educacionais Individualizados (PEI) para alunos com quadros de autismo, TDAH, dislexia, entre outros.
Gestão e Coordenação Inclusiva: Liderança na implementação de novos paradigmas e adequações metodológicas, orientando o corpo docente na criação de um ambiente escolar que respeite o funcionamento neurodesenvolvimental dos estudantes.
Intervenção Psicomotora: Planejamento e aplicação de atividades baseadas na disciplina de Psicomotricidade e Educação Especial como ferramenta para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional de alunos típicos e atípicos.
Consultoria em Neurodiversidade: Assessoria para instituições de ensino formais e informais, além do acolhimento e orientação de famílias, visando à identificação precoce de necessidades e à implementação de práticas inclusivas preventivas.
O mercado educacional brasileiro valoriza cada vez mais os profissionais que possuem conhecimento técnico em neurociência e inclusão, refletindo-se em remunerações atrativas em redes privadas (escolas de ponta e clínicas psicopedagógicas) e progressão de carreira no setor público.
Cargo Inicial (Professor Especialista em Inclusão / Profissional de AEE Júnior / Psicopedagogo Institucional): R$ 3.500 a R$ 5.500.
Posições de Senioridade e Liderança (Coordenador de Inclusão Educacional / Diretor Escolar Especializado / Consultor de Projetos Inclusivos): R$ 7.000 a R$ 12.000+, dependendo do porte da instituição, volume de consultorias ou progressão por titulação em carreiras governamentais.
Por meio da internet, você terá à sua disposição um importante recurso tecnológico a ser empregado durante o seu curso, o Portal AVA. Ele é simples, intuitivo e fácil de usar.
O sistema de avaliação varia de acordo com o curso. Todos os cursos contemplam avaliações por disciplina e, além disso, podem haver outros momentos de avaliação, como práticas curriculares, estágios supervisionados, atividades complementares.
As avaliações online são feitas no portal AVA. As avaliações presenciais são feitas no polo, mediante agendamento prévio.
O conteúdo que você estuda no livro e nas videoaulas é exatamente o que é cobrado na prova.
Os encontros presenciais acontecem para a realização das atividades avaliativas de cada módulo. O polo disponibiliza laboratório de informática para uso dos alunos sempre que necessário. Além disso, outros laboratórios didáticos serão disponibilizados no endereço do polo, por meio de convênios, ou ainda online, de acordo com o previsto no projeto pedagógico de cada curso.
Você tem liberdade para escolher a data dos encontros presenciais.
Você terá um encontro presencial por módulo, sendo que cada semestre conta com dois módulos.
Este curso tem taxa de adesão. Os valores podem sofrer alteração sem prévio aviso e serão reajustados anualmente de acordo com índices legais. Consulte condições mínimas para estudo na internet e informações sobre o material.
