A Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Escolar prepara você para assumir posições de liderança e gerenciar instituições de ensino com visão sistêmica, estratégica e inovadora. O curso transcende a administração básica, unindo a robustez das Teorias da Administração e do planejamento estratégico com as demandas urgentes das Políticas Públicas Educacionais e marcos legais como a BNCC.
Durante a formação, você desenvolverá as competências necessárias para dominar a gestão de recursos (como o Fundeb), conduzir processos de avaliação institucional e elaborar o Projeto Político-Pedagógico (PPP) de forma democrática. O grande diferencial do currículo está na forte conexão com a inovação: por meio de disciplinas como Novos Paradigmas Educacionais e Novos Caminhos para Profissionais da Educação, o profissional é capacitado para liderar a transformação digital na escola, implementar o ensino híbrido, aplicar o marketing educacional e gerir conflitos humanos com empatia e técnica.
Este curso foi desenhado para profissionais que desejam assumir a frente das tomadas de decisão e promover a excelência e a qualidade educacional de forma participativa. O perfil do aluno ideal inclui:
Profissionais da Educação e Pedagogos: Atuantes nas redes pública ou privada que buscam migrar da sala de aula para posições de liderança, direção e supervisão educacional.
Gestores e Administradores: Profissionais que já atuam na gestão de pessoas ou processos e desejam especializar-se no setor educacional, compreendendo as dinâmicas de financiamento e a racionalidade técnica da escola moderna.
Líderes Inovadores: Educadores com perfil empreendedor, interessados em mudar seu mindset para enfrentar os desafios da educação digital, das políticas de inclusão e da gestão da qualidade organizacional no século XXI.
O especialista em Gestão Escolar possui um campo de atuação direcionado ao alto escalão administrativo e pedagógico de diversas instituições educacionais. As oportunidades abrangem:
Direção Escolar: Liderança máxima da instituição de ensino, coordenando a gestão democrática, a elaboração do regimento escolar e a otimização da produtividade e excelência educacional.
Coordenação e Supervisão Pedagógica: Gestão direta da equipe docente, mediação de conflitos interpessoais, e apoio criativo na implementação de novas tecnologias e ferramentas digitais em sala de aula.
Planejamento e Consultoria Institucional: Atuação na avaliação das forças e fraquezas das escolas, desenvolvimento de ações de marketing escolar e implementação de planejamento estratégico participativo em redes de ensino.
Gestão de Políticas Públicas: Atuação em órgãos públicos e secretarias de educação no gerenciamento do Fundeb, no acompanhamento de métricas de avaliação externa e na condução de políticas para a educação especial e inclusiva.
O mercado exige cada vez mais que diretores e coordenadores possuam capacitação técnica de gestão administrativa, muito além da experiência pedagógica. A profissionalização desse setor gera excelentes pacotes de remuneração.
Cargo Inicial (Coordenador Pedagógico / Supervisor de Ensino / Analista de Projetos Educacionais): R$ 3.500,00 a R$ 6.000,00.
Cargos de Senioridade/Liderança (Diretor Escolar Geral / Gestor Estratégico Institucional / Consultor de Qualidade Escolar): R$ 7.500,00 a R$ 15.000,00+, podendo ultrapassar esse teto em redes privadas de grande porte, escolas premium ou posições de alto escalão em secretarias estaduais e municipais.
Por meio da internet, você terá à sua disposição um importante recurso tecnológico a ser empregado durante o seu curso, o Portal AVA. Ele é simples, intuitivo e fácil de usar.
O sistema de avaliação varia de acordo com o curso. Todos os cursos contemplam avaliações por disciplina e, além disso, podem haver outros momentos de avaliação, como práticas curriculares, estágios supervisionados, atividades complementares.
As avaliações online são feitas no portal AVA. As avaliações presenciais são feitas no polo, mediante agendamento prévio.
O conteúdo que você estuda no livro e nas videoaulas é exatamente o que é cobrado na prova.
Os encontros presenciais acontecem para a realização das atividades avaliativas de cada módulo. O polo disponibiliza laboratório de informática para uso dos alunos sempre que necessário. Além disso, outros laboratórios didáticos serão disponibilizados no endereço do polo, por meio de convênios, ou ainda online, de acordo com o previsto no projeto pedagógico de cada curso.
Você tem liberdade para escolher a data dos encontros presenciais.
Você terá um encontro presencial por módulo, sendo que cada semestre conta com dois módulos.