O Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Contribuições da Terapia Ocupacional na Educação foi desenhado para capacitar professores a incorporarem princípios e recursos terapêutico-ocupacionais em suas práticas pedagógicas. O objetivo central desta formação é promover a autonomia, o engajamento e o desenvolvimento integral dos estudantes durante as aulas.
Ao longo do currículo, você mergulhará em disciplinas inovadoras e altamente aplicáveis, como o Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) e Neurociência e Bases Sensoriais da Aprendizagem. O curso conecta profundamente a teoria à prática, instrumentalizando o educador para identificar sinais de disfunção sensorial, estresse e ansiedade. Você aprenderá a aplicar técnicas de autorregulação emocional e comportamental na sala de aula, estruturando rotinas e adaptando ambientes para acolher a neurodiversidade com excelência. Com módulos que também abordam os Novos Paradigmas Educacionais, você estará preparado para o uso criativo de ferramentas digitais e metodologias ativas, transformando a sala de aula em um espaço de bem-estar, inclusão e aprendizagem efetiva.
Este curso é ideal para profissionais da área da Educação que buscam inovação, acolhimento e aprimoramento técnico, com destaque para licenciados, pedagogos, coordenadores pedagógicos e gestores escolares.
Se você é um professor da Educação Infantil ou dos anos iniciais do Ensino Fundamental e deseja ir além das práticas tradicionais, este é o seu próximo passo. O perfil do aluno ideal é aquele que busca entender a fundo as singularidades de seus estudantes, atuando como um facilitador inclusivo e desenvolvendo competências modernas de gestão de conflitos, liderança em sala de aula e aplicação de recursos tecnológicos a serviço da educação.
Como especialista nesta área integrativa, você estará qualificado para atuar em instituições de ensino públicas e privadas, assumindo papéis estratégicos e transformadores. Os principais campos de atuação incluem:
Docência Especializada (Educação Infantil e Ensino Fundamental): Aplicação prática de estratégias de terapia ocupacional na sala de aula, como técnicas de relaxamento, mindfulness e ferramentas de foco para a autorregulação dos alunos.
Coordenação Pedagógica e Liderança: Orientação de equipes docentes no planejamento de aulas pautado nos princípios do Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) e na adaptação de materiais didáticos.
Consultoria em Inclusão Escolar: Assessoria para escolas na estruturação de ambientes físicos e rotinas que respeitem os perfis sensoriais variados e promovam um clima positivo, acolhendo a neurodiversidade.
Gestão de Projetos Educacionais Inovadores: Condução de iniciativas que integrem novas tecnologias, metodologias ativas e o desenvolvimento psicomotor, alinhando a escola às demandas do século XXI.
No mercado educacional brasileiro, a especialização em práticas inclusivas, neurociência e estratégias de aprendizagem avançadas valoriza fortemente o currículo do profissional, abrindo portas para consultorias e cargos de liderança.
Cargo Inicial (Professor com Especialização / Consultor Educacional Júnior): R$ 3.000 a R$ 4.500.
Posições de Senioridade e Liderança (Coordenador Pedagógico / Gestor Escolar / Consultor Especialista): R$ 6.000 a R$ 10.000+, dependendo do porte da instituição (redes privadas de ponta, ONGs de grande impacto ou cargos públicos por titulação) e do escopo de atuação.
Por meio da internet, você terá à sua disposição um importante recurso tecnológico a ser empregado durante o seu curso, o Portal AVA. Ele é simples, intuitivo e fácil de usar.
O sistema de avaliação varia de acordo com o curso. Todos os cursos contemplam avaliações por disciplina e, além disso, podem haver outros momentos de avaliação, como práticas curriculares, estágios supervisionados, atividades complementares.
As avaliações online são feitas no portal AVA. As avaliações presenciais são feitas no polo, mediante agendamento prévio.
O conteúdo que você estuda no livro e nas videoaulas é exatamente o que é cobrado na prova.
Os encontros presenciais acontecem para a realização das atividades avaliativas de cada módulo. O polo disponibiliza laboratório de informática para uso dos alunos sempre que necessário. Além disso, outros laboratórios didáticos serão disponibilizados no endereço do polo, por meio de convênios, ou ainda online, de acordo com o previsto no projeto pedagógico de cada curso.
Você tem liberdade para escolher a data dos encontros presenciais.
Você terá um encontro presencial por módulo, sendo que cada semestre conta com dois módulos.