A Pós-graduação Lato Sensu em Pilares da Educação Infantil: Reggio Emilia, Pikler e Montessori transforma a visão do educador, colocando a criança como um sujeito potente, curioso e protagonista ativo do seu próprio desenvolvimento. O curso mergulha nas abordagens mais inovadoras da educação mundial, capacitando o profissional a aplicar na prática o ambiente preparado e a autoeducação de Montessori, a liberdade de movimento e os cuidados respeitosos de Pikler, além da valorização das múltiplas linguagens e do espaço como “terceiro educador” de Reggio Emilia.
Com um currículo desenhado para os desafios contemporâneos, disciplinas como “Novos Paradigmas Educacionais” e “Novos Caminhos Para Profissionais da Educação” preparam o aluno para o ensino híbrido, o uso criativo de ferramentas digitais e a mudança de mindset na educação. O aluno aprenderá a criar projetos pedagógicos alinhados aos campos de experiência da BNCC, utilizar o ateliê de arte como recurso de aprendizagem e documentar processos de forma ética e sensível. É a formação definitiva para quem busca integrar o cuidar e o educar com excelência, intencionalidade pedagógica e inovação.
Este programa é destinado a graduados em Pedagogia e profissionais licenciados em áreas correlatas que atuam ou pretendem atuar de forma diferenciada na Educação Infantil. É o curso ideal para educadores que buscam aprimoramento técnico e inovação para se destacarem na docência, na coordenação ou na gestão escolar, atuando tanto no setor público quanto no privado. Se você tem o perfil de uma liderança empática e deseja desenvolver um repertório científico para criar ambientes humanizados, inclusivos e pautados no ritmo individual dos bebês e crianças, esta especialização foi feita para você.
O especialista formado por este curso adquire um diferencial competitivo de alto valor, destacando-se em instituições educacionais que adotam pedagogias ativas, podendo atuar nas seguintes frentes:
Docência Especializada em Educação Infantil: Aplicação direta das metodologias Montessori, Pikler e Reggio Emilia em salas de aula e berçários, mediando projetos e organizando espaços físicos estimulantes e seguros.
Coordenação e Gestão Escolar: Liderança pedagógica na implementação de propostas inovadoras, orientando o corpo docente no alinhamento das práticas à BNCC e fomentando a cultura da observação e documentação pedagógica.
Consultoria e Mentoria Educacional: Assessoria estratégica para escolas públicas e privadas que desejam reformular seus espaços educativos e adotar práticas focadas no desenvolvimento motor livre e nas múltiplas linguagens infantis.
Design de Experiências e Materiais Didáticos: Criação de materiais sensoriais, organização de ateliês e desenvolvimento de currículos pautados no brincar livre e no protagonismo da criança.
A remuneração no setor de Educação Infantil tem sido impulsionada pela crescente demanda de famílias por escolas com abordagens construtivistas e metodologias ativas (como escolas bilíngues e de linha europeia):
Cargos Iniciais (Professores de Educação Infantil / Educadores Especializados): R$ 3.000 a R$ 5.000 mensais, dependendo do porte da instituição e da região.
Posições de Senioridade e Liderança (Coordenadores Pedagógicos, Diretores Escolares e Consultores Educacionais): R$ 6.500 a R$ 12.000+ mensais. (Valores baseados em estimativas atuais de mercado para profissionais com pós-graduação atuando em escolas privadas de excelência).
Por meio da internet, você terá à sua disposição um importante recurso tecnológico a ser empregado durante o seu curso, o Portal AVA. Ele é simples, intuitivo e fácil de usar.
O sistema de avaliação varia de acordo com o curso. Todos os cursos contemplam avaliações por disciplina e, além disso, podem haver outros momentos de avaliação, como práticas curriculares, estágios supervisionados, atividades complementares.
As avaliações online são feitas no portal AVA. As avaliações presenciais são feitas no polo, mediante agendamento prévio.
O conteúdo que você estuda no livro e nas videoaulas é exatamente o que é cobrado na prova.
Os encontros presenciais acontecem para a realização das atividades avaliativas de cada módulo. O polo disponibiliza laboratório de informática para uso dos alunos sempre que necessário. Além disso, outros laboratórios didáticos serão disponibilizados no endereço do polo, por meio de convênios, ou ainda online, de acordo com o previsto no projeto pedagógico de cada curso.
Você tem liberdade para escolher a data dos encontros presenciais.
Você terá um encontro presencial por módulo, sendo que cada semestre conta com dois módulos.